为进一步深化师生联结，筑牢学工育人堡垒，创新学生工作载体，增进学工队伍与青年学生的情感共鸣与协作共识，10月13日下午，学院在东操场顺利开展“同心筑堡垒，师生共成长”主题趣味团建活动。学院党委副书记王玉平、全体辅导员与学生骨干共同参与本次活动，在趣味竞技中携手互动，在并肩协作中凝聚育人合力。

本次活动设置拔河、团队呼啦圈接力、乒乓球托球接力、趣味足球传球接力、排球垫球传递赛五项团体赛事，全部采用师生混合组队模式，打破身份界限同场竞技。

拔河场上，师生并肩攥绳、齐喊号子，同心聚力奋勇争先；呼啦圈接力中，彼此配合衔接、相互提醒，在传递间增进默契；乒乓球托球接力，师生两两搭档、稳控节奏，共同守护小球前行；足球传球接力，大家跑动换位、共商战术，精准传接默契十足；排球垫球赛上，师生相互补位、彼此鼓励，稳稳完成每一次传递。比赛间隙，老师们走到学生中间聊日常、解疑惑，欢声笑语间，师生关系化作并肩作战的“队友情”，真正实现面对面交流、心贴心互动。

不同于传统的座谈交流与工作会议，本次团建以趣味体育运动为桥梁，将学生工作的场景从办公室延伸到运动场，将单向的工作沟通转化为双向的互动共情，对学院学生工作开展具有深刻意义。对学工队伍而言，沉浸式的组队协作是近距离倾听学生心声、感知学生状态的契机，有助于更加精准地把握学生思想动态与实际需求，为后续开展思想引领、学业帮扶、日常管理、心理疏导等各项学生工作夯实情感基础；对学生而言，近距离的并肩互动让大家感受到学工队伍有温度、接地气的一面，有效拉近了心理距离，提升了对学院学生工作的认同感与配合度。活动真正实现了“在活动中交融，在交融中育人”，进一步强化了学工队伍的凝聚力与战斗力，夯实了师生同心的育人战斗堡垒。

此次团建活动是学院创新学生工作模式、推进师生协同育人的一次生动实践。下一步，学院将持续搭建多元化师生互动平台，不断丰富学工工作载体，坚持以生为本、深耕育人初心，持续凝聚师生同心奋进的力量，切实把团建成效转化为学生工作的前进动力，助力广大学生成长成才，推动学院学生工作高质量发展。